Forscher des Higher Education Policy Institute (HEPI) führten unter britischen Studierenden eine Umfrage durch, wie diese generative künstliche Intelligenz (genAI) nutzen.
Zu den wichtigsten aus der Umfrage gewonnenen Erkenntnissen gehören:
- Der Einsatz von KI an Hochschulen ist mittlerweile fast allgegenwärtig: Rund 95 % der Studierenden geben an, KI auf mindestens eine Weise zu nutzen, und 94 % sagen, dass sie generative KI zur Unterstützung bei Prüfungsarbeiten einsetzen.
Der Anteil der Studierenden, die KI-generierten Text direkt in ihre Prüfungsarbeiten einfließen lassen, ist auf 12 % gestiegen, gegenüber 8 % im Jahr 2025 und 3 % im Jahr 2024. - Die Prüfungen haben sich zudem erheblich verändert. Fast zwei Drittel (65 %) der Studierenden geben an, dass sich die Prüfungen als Reaktion auf KI-Nutzung erheblich verändert haben.
Darüber hinaus äußern einige Studierende ein Gefühl der Angst vor falschen Vorwürfen wegen Fehlverhaltens. - KI verbessert für viele – aber nicht für alle – das Studienerlebnis.
- Fast die Hälfte (49 %) der Studierenden ist der Meinung, dass KI ihr Studienerlebnis verbessert hat, insbesondere durch Zeitersparnis, besseres Verständnis und sofortige Unterstützung.
- Eine Minderheit ist jedoch der Ansicht, dass KI ihr Erlebnis verschlechtert hat, und nennt dabei Bedenken hinsichtlich Fairness, Kompetenzverlust, sozialer Isolation und zukünftiger Beschäftigungsaussichten.
- Studierende nutzen KI, um ihr Wohlbefinden zu fördern. Rund 15 % der Studierenden geben an, KI als Gesprächspartner zur Beratung oder zur Bewältigung von Einsamkeit zu nutzen.
- Während mehr als zwei Drittel (68 %) der Studierenden der Meinung sind, dass KI-Kompetenzen unverzichtbar sind, um in der heutigen Welt erfolgreich zu sein, hat weniger als die Hälfte (48 %) das Gefühl, dass ihre Lehrkräfte ihnen dabei helfen, diese Kompetenzen für ihre zukünftige berufliche Laufbahn zu entwickeln. Vor allem Studierende der Geisteswissenschaften fühlen sich häufig nicht ausreichend unterstützt.
URLs:
- HEPI Report: https://www.hepi.ac. … tive-ai-survey-2026/
- pdf-Datei der Untersuchung: https://www.hepi.ac. … n-AI-Survey-2026.pdf
- Pressebericht The Decoder (deutsch): https://the-decoder. … iedlicher-kaum-sein/